近日，新东方教育科技集团旗下OK智慧教育发布新一代教育大屏，正式进入教育大屏市场。在发布会上，新东方表示OK智慧教学大屏区别于传统大屏，集算力加持、云端赋能、平台支撑、专有教学系统于一体，是OK智慧教育响应国家教育数字化战略、助力学校信息化深度发展所推出的产品。

当前市场受疫情影响容量有限，教育信息化战略地位塑造市场长期空间

目前 ，受疫情影响，一季度教育平板出货量151.3千台，销量同比下降34%。短期看，疫情影响不仅限于一季度，二季度初期已受到影响。长期看，疫情结束工厂复工、项目重新启动后，教育IWB市场会在下半年迎来一定增长。同时从国家宏观面看，教育信息化已上升为基本国策，教育信息化趋势长期存在并拥有绝对市场容量。从需求看，教育行业用户由原来看重硬件向平台型方案转变，因此由硬件厂商主导的市场格局会发生变化，尤其具备软件开发能力和拥有教育内容及教育行业品牌力的玩家会在市场上争得一席之地，市场玩家的丰富加速了市场竞争，也增加了市场活力和市场创新，市场也通过更多元的思路、措施促进教育信息化的良性发展。

2020Q1-2022Q1大陆教育IWB市场销售量

单位：千台

那么对于新东方来讲，进入教育大屏市场是不是一个好的决策？

得益于国内教育信息化的趋势，以及全球教育信息化的大力发展，因此无论国内外教育大屏市场都存在绝对需求。同时教育大屏的发展与教室数的增长存在强相关性，根据人口出生人数及毛入学率统计，预测2021年到2025年教室新增教室数超70万间，其中义务教学阶段是绝对主力。同时教育大屏发展至今已有8年时间，更新迭代也是重要出货贡献。此外，像高校数字实验室的规模性打造也为教育大屏带来重要的出货机遇，以及职业教育、素质教育的深入发展，对教育大屏都会存在一定量的需求。

机遇仍存，内容是教培机构壁垒，渠道布局、平台型方案提供或是突破点

新东方进入教育大屏市场，可以追溯到双减政策的颁布。“双减”落地将近一年，新东方的转型成效成为行业内外的焦点。作为曾经的教培“双巨头”之一，新东方在教育行业拥有绝对的品牌力，同时在中小学生教学段积累了深厚的教学研发内容，并搭建了成熟的教学平台。

而对于此次进入教育大屏市场的规划和信心，俞敏洪表示，在OK智慧教学大屏云端，一方面有来自新东方三十年教学沉淀的内容，正在给包括公立校在内的所有老师、孩子们带来优质的共享资源；另一方面，基于OK智慧教学大屏的数字化技术，这些资源可以基于老师特色、学生特色，可以基于地域分布，按需匹配，让每个老师、每个孩子真正被“看见”。

优质内容资源及教育行业多年品牌力是新东方进入新赛道的竞争壁垒。但是教育大屏的生产开发、渠道布局需要稳定的供应链建设、成熟的经销商体系以及对教育行业的招标过程有非常深入的了解，才会有出货量保障，并在市场上获得有力的位置。因此，在渠道布局、供应链建设上是新东方突破现有市场格局的重要方向。此外，结合教育用户的需求提供平台型的解决方案也能更好的赋能大屏出货量增长。值得一提的是，除了新东方，还有如华为、科大讯飞、海康威视等企业也在纷纷进入教育大屏市场，依靠自己原生态的优势意图在市场上争取到一定份额，市场日渐拥挤，竞争日趋激烈。

智慧教育趋势下，赋能老师教学效果、促进教育资源普惠是根本性目标

总结来看，新东方凭借自己多年的教育品牌和积累，计划在智慧教育市场中赢得一定竞争位置。那么考虑整个智慧教育的发展趋势，无论是传统硬件厂商和软件、教培等新进入者都会依靠自己独特的原生态优势，去做深度的运营发展。但在整体教育信息化的诉求下，围绕教育信息化过程中学校、老师、学生所产生的真实的诉求，去提供实用、有效的智慧课堂解决方案，或能正在的赋能老师发挥教育课堂价值，并通过硬件、软件等协同方案推动教育的公平和普惠。