白板业取胜之源 满足教学市场多样需求----访普罗米休斯中国区副总经理盛登峰
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电子白板采购亟需“新标准”
记者：盛总认为从08年加入普罗米休斯到现在，带领普罗米休斯拓展中国市场的过程中，所遇到的最大的难题是什么？
盛登峰：电子白板的采购没有一个可以依赖的标准是最大的难题。
因为没有明确的标准，采购人员只能采取最简单和“安全”的办法，价低者得。而不是“价值最高”或者“价值恰当”。摆在采购人员面前的白板看起来都差不多，你有的功能我也有，而且我还便宜。但是不是真的一样。同样的东西，普罗米休斯做得更好，同样的功能普罗米休斯实现起来更容易，但普罗米休斯的价格不是最低的。这就需要普罗米休斯花更多的时间与他们进行沟通，证明看起来一样的产品，其实价值不同。但即使采购人员被说通了，在没有标准可以依赖的情况下，采购人员也宁愿选择一个不会被指摘的标准——价格。
所以，做为一个负责任的企业，我们期待国家相关部门尽快制定出相关的标准，从长期来说，这也是保护用户投资最有效的方法。
记者：那么盛总认为采购电子白板应该选择一个怎样的标准？或者说参考些什么？
盛登峰：首先，使用者要弄清楚想用电子白板这个技术达到什么目的。盲目的跟风，别人有，我也有是不行的。第二，选择什么样的厂商、品牌。学校一定要走出去（实地考察），去看看现有的用户在用什么样的白板，使用的效果如何？售后服务……都要考虑。第三，要了解企业对于教学的理解。不了解教学，如何了解教学需求，生产的产品又怎么能满足教学需求。第四才是价格。
记者：不论面对怎样的困难，盛总在普罗米休斯的这些年确实取得了不俗的成绩，“在中国建立了30家互动教学的全球示范学校，3个互动教学示范区，使得中国的互动教学应用也可以被其他国家的学校借鉴，促进中外互动教学应用的交流和融合。”从这些成绩也可以看出，盛总必然十分关注教育行业，能否谈谈现在的“互动教学”与您心目中的“互动教学”一致吗？若不一致，您心目中的互动教学模式又是什么样子的。
盛登峰：今天的“互动教学”还处于一个摸索的阶段，不少人也对互动教学做过各式各样的畅想，我心目中互动教学，应该是全员参与的、实时反馈的、个性化的而且是随时随地的。
现在时常谈到教育的均衡化，我们认为均衡不应该仅仅是设备资源的均衡，更应该是教学资源对每一个人都是均衡的，也就是每个学生受到的教学关注是均衡的。举个例子，就像教师提问，不爱举手的你怎么知道他的情况，他是不是就会了？总是提问那几个爱举手的，那对不爱举手、内向的不就不“均衡”。所以教育应该是全员参与的，教师要知道每一个学生的接受程度，一个问题拿出来，应该每一个人都能回答、必须回答。这样才能确保实时的反馈，教师才可以根据不同人的接受程度进行个性化的教学，已经掌握的可以进行下一步的学习，没能掌握的再进行适当的引导。保障每个学生的学习效果，这也是普罗米休斯研究的方向。
结束语：近年来，电子白板行业竞争越发剧烈，价格战永远只能逞一时之凶，如何维系企业的利益？唯一的办法就只有从长远的角度抓住客户——真正且持续地满足教育需求。严把质量关，凭借“对胃口”的产品打动客户。在这里，也希望电子白板的采购标准早日出台，让电子白板的采购尽快脱离“价格”这个“单指标”。
[about]关于普罗米休斯
总部位于英国布莱克本的普罗米休斯集团，在高科技的开发应用上有着悠久的历史，自上世纪70年代开始，公司怀着积极创造生活的热情，致力于为客户提供交互式学习解决方案，帮助教师及培训者创造引人入胜的交互式学习课堂。
现在，普罗米休斯已经从单纯的英国公司成长为一家跨国集团，在交互式教学解决方案的研发及生产领域，普罗米休斯一直是全球领跑者。普罗米休斯的客户现已遍布全球，有100多个国家的超过50万个教室中超过1200万学生在普罗米休斯的交互式课堂中学习。
在英国总部之外，普罗米休斯集团还在法国，德国，美国及中国设有子公司。这样的网络布局使得普罗米休斯可以给全球任何地方的学习者、教育者以及组织机构提供交互式学习解决方案，给每一个客户提供同样的高水平服务。
普罗米休斯从2004年初开始与中国教育界合作，并与2005年在深圳成立全资子公司。从此普罗米休斯集团在中国进入了高速发展阶段，与蓬勃发展的中国教育事业共同成长。在中国已经有1000多家各类学校，涵盖了从幼儿园，小学，中学，大学到各类培训机构，国际学校等等。在全国互动教学比赛中力拔头筹。
联系普罗米休斯
普罗米休斯集团
电话：086-010-62602268
地址：北京市海淀区中关村西区东三街2号欧美汇大厦7层762室 网址：http://www.prometheanworld.com/chinese-s/
邮箱：sales.china@prometheanworld.com [/about]
关于普罗米休斯
总部位于英国布莱克本的普罗米休斯集团，在高科技的开发应用上有着悠久的历史，自上世纪70年代开始，公司怀着积极创造生活的热情，致力于为客户提供交互式学习解决方案，帮助教师及培训者创造引人入胜的交互式学习课堂。
现在，普罗米休斯已经从单纯的英国公司成长为一家跨国集团，在交互式教学解决方案的研发及生产领域，普罗米休斯一直是全球领跑者。普罗米休斯的客户现已遍布全球，有100多个国家的超过100万个教室中超过2000万学生在普罗米休斯的交互式课堂中学习。
在英国总部之外，普罗米休斯集团还在法国，德国，美国及中国设有子公司。这样的网络布局使得普罗米休斯可以给全球任何地方的学习者、教育者以及组织机构提供交互式学习解决方案，给每一个客户提供同样的高水平服务。
普罗米休斯从2004年初开始与中国教育界合作，并与2005年在深圳成立全资子公司。从此普罗米休斯集团在中国进入了高速发展阶段，与蓬勃发展的中国教育事业共同成长。在中国已经有2000多家各类学校，涵盖了从幼儿园，小学，中学，大学到各类培训机构，国际学校等等。在全国互动教学比赛中力拔头筹。
联系普罗米休斯
普罗米休斯集团
电话：086-010-85350898
地址：北京市朝阳区景华南街5号远洋光华国际C2709 网址：http://www.prometheanworld.com/chinese-s/
邮箱：sales.china@prometheanworld.com
电子白板采购亟需“新标准”
记者：盛总认为从08年加入普罗米休斯到现在，带领普罗米休斯拓展中国市场的过程中，所遇到的最大的难题是什么？
盛登峰：电子白板的采购没有一个可以依赖的标准是最大的难题。
因为没有明确的标准，采购人员只能采取最简单和“安全”的办法，价低者得。而不是“价值最高”或者“价值恰当”。摆在采购人员面前的白板看起来都差不多，你有的功能我也有，而且我还便宜。但是不是真的一样。同样的东西，普罗米休斯做得更好，同样的功能普罗米休斯实现起来更容易，但普罗米休斯的价格不是最低的。这就需要普罗米休斯花更多的时间与他们进行沟通，证明看起来一样的产品，其实价值不同。但即使采购人员被说通了，在没有标准可以依赖的情况下，采购人员也宁愿选择一个不会被指摘的标准——价格。
所以，做为一个负责任的企业，我们期待国家相关部门尽快制定出相关的标准，从长期来说，这也是保护用户投资最有效的方法。
记者：那么盛总认为采购电子白板应该选择一个怎样的标准？或者说参考些什么？
盛登峰：首先，使用者要弄清楚想用电子白板这个技术达到什么目的。盲目的跟风，别人有，我也有是不行的。第二，选择什么样的厂商、品牌。学校一定要走出去（实地考察），去看看现有的用户在用什么样的白板，使用的效果如何？售后服务……都要考虑。第三，要了解企业对于教学的理解。不了解教学，如何了解教学需求，生产的产品又怎么能满足教学需求。第四才是价格。
记者：不论面对怎样的困难，盛总在普罗米休斯的这些年确实取得了不俗的成绩，“在中国建立了30家互动教学的全球示范学校，3个互动教学示范区，使得中国的互动教学应用也可以被其他国家的学校借鉴，促进中外互动教学应用的交流和融合。”从这些成绩也可以看出，盛总必然十分关注教育行业，能否谈谈现在的“互动教学”与您心目中的“互动教学”一致吗？若不一致，您心目中的互动教学模式又是什么样子的。
盛登峰：今天的“互动教学”还处于一个摸索的阶段，不少人也对互动教学做过各式各样的畅想，我心目中互动教学，应该是全员参与的、实时反馈的、个性化的而且是随时随地的。
现在时常谈到教育的均衡化，我们认为均衡不应该仅仅是设备资源的均衡，更应该是教学资源对每一个人都是均衡的，也就是每个学生受到的教学关注是均衡的。举个例子，就像教师提问，不爱举手的你怎么知道他的情况，他是不是就会了？总是提问那几个爱举手的，那对不爱举手、内向的不就不“均衡”。所以教育应该是全员参与的，教师要知道每一个学生的接受程度，一个问题拿出来，应该每一个人都能回答、必须回答。这样才能确保实时的反馈，教师才可以根据不同人的接受程度进行个性化的教学，已经掌握的可以进行下一步的学习，没能掌握的再进行适当的引导。保障每个学生的学习效果，这也是普罗米休斯研究的方向。
结束语：近年来，电子白板行业竞争越发剧烈，价格战永远只能逞一时之凶，如何维系企业的利益？唯一的办法就只有从长远的角度抓住客户——真正且持续地满足教育需求。严把质量关，凭借“对胃口”的产品打动客户。在这里，也希望电子白板的采购标准早日出台，让电子白板的采购尽快脱离“价格”这个“单指标”。
[about]关于普罗米休斯
总部位于英国布莱克本的普罗米休斯集团，在高科技的开发应用上有着悠久的历史，自上世纪70年代开始，公司怀着积极创造生活的热情，致力于为客户提供交互式学习解决方案，帮助教师及培训者创造引人入胜的交互式学习课堂。
现在，普罗米休斯已经从单纯的英国公司成长为一家跨国集团，在交互式教学解决方案的研发及生产领域，普罗米休斯一直是全球领跑者。普罗米休斯的客户现已遍布全球，有100多个国家的超过50万个教室中超过1200万学生在普罗米休斯的交互式课堂中学习。
在英国总部之外，普罗米休斯集团还在法国，德国，美国及中国设有子公司。这样的网络布局使得普罗米休斯可以给全球任何地方的学习者、教育者以及组织机构提供交互式学习解决方案，给每一个客户提供同样的高水平服务。
普罗米休斯从2004年初开始与中国教育界合作，并与2005年在深圳成立全资子公司。从此普罗米休斯集团在中国进入了高速发展阶段，与蓬勃发展的中国教育事业共同成长。在中国已经有1000多家各类学校，涵盖了从幼儿园，小学，中学，大学到各类培训机构，国际学校等等。在全国互动教学比赛中力拔头筹。
联系普罗米休斯
普罗米休斯集团
电话：086-010-62602268
地址：北京市海淀区中关村西区东三街2号欧美汇大厦7层762室 网址：http://www.prometheanworld.com/chinese-s/
邮箱：sales.china@prometheanworld.com [/about]
关于普罗米休斯
总部位于英国布莱克本的普罗米休斯集团，在高科技的开发应用上有着悠久的历史，自上世纪70年代开始，公司怀着积极创造生活的热情，致力于为客户提供交互式学习解决方案，帮助教师及培训者创造引人入胜的交互式学习课堂。
现在，普罗米休斯已经从单纯的英国公司成长为一家跨国集团，在交互式教学解决方案的研发及生产领域，普罗米休斯一直是全球领跑者。普罗米休斯的客户现已遍布全球，有100多个国家的超过100万个教室中超过2000万学生在普罗米休斯的交互式课堂中学习。
在英国总部之外，普罗米休斯集团还在法国，德国，美国及中国设有子公司。这样的网络布局使得普罗米休斯可以给全球任何地方的学习者、教育者以及组织机构提供交互式学习解决方案，给每一个客户提供同样的高水平服务。
普罗米休斯从2004年初开始与中国教育界合作，并与2005年在深圳成立全资子公司。从此普罗米休斯集团在中国进入了高速发展阶段，与蓬勃发展的中国教育事业共同成长。在中国已经有2000多家各类学校，涵盖了从幼儿园，小学，中学，大学到各类培训机构，国际学校等等。在全国互动教学比赛中力拔头筹。
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