精彩导读

近日，在第81届中国教育装备展示会现场，一场交流会吸引众多的现场观众驻足。江西省教育网络安全和信息化专家委员会专家、景德镇一中现代教育中心主任姜宏，以“教育数字化转型背景下，如何做好校园数字化建设？”为主题，分享景德镇一中的教育数字化转型经验。

从“路、车、货”三个维度全面展开

在分享中上，姜主任对教育部和景德镇市的相关政策作简要介绍，并详细地分享景德镇一中的数字化建设历程。

“在学校数字化建设过程中，全校一盘棋，借助全市教育信息化试点机会，完善了学校的网络架构，并提出以解决老师在教育教学中的痛点为首要任务，先易后难地开展学校数字化校园建设。具体到数字化校园建设过程中，我们从“路、车、货”三个维度全面展开相应的工作。”

姜主任解释到，这里的“路”，指的是校园综合布线和网络中心机房的建设；“车”指的是网络教学支撑平台和教育信息管理平台构建的硬件环境；“货”指的是教学资源。一般来说，一个理想的校园数字化系统应该是“路上有车，车上有货”。

找到并解决教师的痛点

是有效推进教育数字化建设的重要手段

“这几年来，我们在推进教育数字化的过程中，逐渐体会到‘找到并解决老师在教育教学中的痛点是有效推进教育数字化建设’的重要手段。”随后，姜主任分享了他们是如何通过找痛点来快速推进希沃一体机的使用。

姜主任举例

他发现老师们每次上下课都要开关机，还担心学生在课间用一体机玩游戏、刷视频，设备管理很麻烦。为此，他们借助希沃集控平台开启一体机自动开关机功能，并开启屏幕锁，实现上课解锁、下课锁屏。

有些设备使用久，会导致C盘容量饱和，进而引发设备卡顿，影响老师上课的效果。他们便利用希沃集控磁盘清理、冰点还原、远程控制快速解决问题。

班主任需要查看班级实况，要自行安装摄像头，配置无线网络，成本高。后来，他们通过希沃白板APP的掌上看班功能，就能随时随地关注班级实况。

“当教学应用不改变老师的习惯，而是让老师用得更舒服，老师就会喜欢。反之亦然。”姜主任还从考勤、考试计划、巡课等应用情景切入，展现教育数字化给学校带来的变化，以及师生的全新体验。

教育数字化产品如何选

在现场，姜主任还分享了学校数字化建设过程中的经验与启发。

姜主任建议

对于硬件选择，核心依据是：全自动无故障无人管理的运行。因为学校普遍存在专职信息管理人员少的问题，所以稳定的硬件会减少故障率，防止老师因为设备故障而放弃或畏惧数字化手段的使用。这也是保障我们顺利推进学校数字化建设的基石。建议学校选择一线品牌，尽量选择国产，保修3年起，核心类保修5年起；建议选择成熟方案，考虑运维的便利性和升级的平滑性；坚持小物件买新不买旧，大件以够用就好的原则。

他还补充，在软件选择方面，我们一定要慎重，找大公司的产品。首先，做好场景分析，了解本校的实际需求；其次，要综合成本考量；最后，要加强网络安全意识，网络安全软件选择一款就好。

在持续的掌声中，“教育数字化转型背景下，如何做好校园数字化建设”分享会圆满落幕。相信在姜主任的带领下，景德镇一中的数字化建设将走得更快、更稳、更好。

数字化已是教育领域的趋势和方向，我们希望，姜主任的分享能为您带来有益的思路与启示，帮您更好地应对数字化时代校园建设中的挑战，同时，我们也期待更多的老师参与其中，共同探索教育数字化的新未来。