内容导航:
二、采用交互式课堂录播系统的优势
1、全自动工作,自动上传及发布
操作简单,自动化程度高。上课后,教师只需按下“开始录课”键,系统无需任何人的帮助和干预,可自动完成授课全过程现场录制或直播(授课过程包括:教师的声音、肢体动作、板书,课件,学生听课的场景,学生回答的场景),授课教师可以只关注自己的授课质量,不用做复杂的操作,也无需专业人员进行后台操作。课件将自动录制到录播服务器上
2、印天集成交互式电子白板高度集成了视频,音响等的功能,且将这些数据传输给电脑,并以流媒体的格式将教师讲义与板书高度电子化,免了去传统高清视频的复杂录制方法。
3、支持电影模式及多画面模式 可以支持电影模式(即单画面全屏模式)在直播的时候教室里的听课学生可以很清楚的看到VGA或视频画面,如果学生在点播课件的时候,可以使用双画面模式,即可以将视频信号和VGA信号(印天集成电子白板上的讲义和板书)同时显示出来,这样不会丢弃任何信息,如果有必要,也可以将某一画面放大到全屏模式。
4、教学直播
在网上实时直播多媒体教学实况,包括教师的形象、声音、各种电子讲稿、计算机操作过程、鼠标轨迹、板书等,以及学生听课、回答问题的场景,自动生成网页和网络课件,供网络远端的师生通过IE浏览器立即点播收看。直播延时小于0.6秒
5、课件点播
管理员、教师、学生在PC上能通过WEB(IE)浏览器进行多种形式的点播,收看端无须安装特殊软件,收看者自主缩放、切换画面,快进、快退课件。点播和直播时没有用户点数限制,可以跨网段接收,可支持宽带、窄带等不同带宽,适应局域网、城域网、广域网的应用。
6、网络远程控制
能远程控制录播教室的开始录制、终止录制、录制模式和参数等。能进行摄像机云台控制和变焦操作控制等,以使主播教室的教师能专心授课,实现教室端无人值守式操作。主控中心可远程监看录制效果、设置各种课件参数。
7、音视频完全同步
页码:
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页