在 AI、大数据技术迅猛发展的当下，教育数字化转型已迈入关键阶段。传统教育装备以硬件销售为主的模式，愈发难以适配教学智能化升级需求，如何实现因材施教、促进学生全面发展，成为未来课堂技术应用的核心痛点。在此背景下，《2025未来课堂AI智慧教室教学装备产业发展报告》正式发布，系统性梳理 AI 驱动下的产业变革，为教育领域发展提供关键指引。

报告的发布得到了行业领军企业的深度参与，多位大咖分享了 AI 赋能教育的核心观点与实践路径，为行业发展提供了宝贵指引。其中，英特尔客户端计算事业部HEC中国区总经理陆英洁在本《报告》开篇处发表了他在 AI 智慧教室教学装备领域的独特见解与观点。

王勇

广州市奥威亚电子科技有限公司总经理

以技术创新为支点，撬动教育公平与质量双提升！

当前，教育强国建设已进入关键攻坚阶段，人工智能技术的跨越式发展为教育高质量发展奠定了技术赋能的底层支撑。我们深刻认识到:技术是工具而非目标育人则是核心原点与终极归宿。真正的技术赋能，并非简单的效率叠加，而是一场系统性的解放与升华。教育技术的根本使命，在于破解教师面临的机械性工作桎梏，让基于全流程数据的深刻洞察，转化为精准施教的育人智慧；在于构建智慧互联的教学生态，让优质资源实现无界流动和全域共享；在于倍增教师的育人效能，让更多学子得以启迪心智、涵养人格与多元成长。作为教育信息化领域的中央企业，奥威亚始终以技术创新为支点，撬动教育公平与质量双提升：坚持以数字化赋能，驱动教师发展与学生成长：用坚如磐石的教育初心筑牢高质量教育体系的人文根基，服务教育现代化与教育强国建设，践行为党育人、为国育才的时代使命。

以多模态 AI 破局课堂生态痛点构建数据驱动的教学闭环体系

日前，在“智教领航”AI教室教学装备创新变革研讨会暨《2025未来课堂AI智慧教室教学装备产业发展报告》发布会上，广州市奥威亚电子科技有限公司产品市场总监金元君先生以“基于多模态AI驱动的课堂生态重构”为题，用详实数据勾勒行业图景。

他表示，课堂生态重构目前面临课堂数据的全面收集、分析评估判断是否准确、教研机构管理如何协同以及数据安全运维等痛点。面对以上现实问题，奥威亚提出基于多模态的感知模型，全面掌握课堂教情与学情，构建“全息数据采集、智能证据挖掘、动态策略生成、教学实践提升”的闭环赋能体系，推动教学从“经验驱动” 迈向“数据驱动” 的科学循证模式，真正以人工智能助推教师队伍建设。

具体来看，通过AI 摄像机等智能终端对课堂进行无感采集与多模态分析，运用课堂多模态循证分析模型将课堂解构为20多类教学事件和80多个分析维度，确保分析专业性。融合通用大模型，对分析结果进行归纳总结，生成具有洞察力且个性化的改进建议。