2021年，200余套鸿合智能交互教学产品进入辽宁省阜新市阜蒙县的中小学课堂，智能交互黑板/平板/白板、投影等设备将传统教室升级为智慧教学空间。为了帮助教师与新的授课“搭档”默契配合，鸿合举行阜蒙县首届信息技术与学科教学融合比赛，多名教师从前期的培训中脱颖而出，进入决赛。

研修现场

本次大赛从前期培训、研修到决赛历时近2个月，分为教师培训、课例评审和决赛现场展评三个环节，得到了阜蒙县中小学2000多名教师的积极参与。

专家评委 & 领导讲话

决赛展评活动中，来自不同学科的老师在说课现场充分利用鸿合智能交互平板搭配鸿合交互教学软件进行展示，娴熟的使用软件内置的各类丰富功能让课堂教学异彩纷呈。

教师们不仅能调用精美的视频、音频、图片等资源，还通过思维导图、翻翻卡、投屏、书写、蒙层、链接等多种功能巧妙设置互动环节，梳理知识脉络，检验学生的学习成果，将信息技术与学科教学深度融合并延伸。

比赛现场

去年十月开始，紧锣密鼓的线上培训课程走进了一百多所阜蒙县中小学，线上培训有利于教师自主安排学习时间，提高效率的同时，平衡学习和工作的矛盾。此次培训内容包括基础功能、教学初体验、课例赏析、白板与课件融合、智能化应用与实践以及优秀课例分享扥内容，循序渐进的课程安排帮助大多数教师顺利完成了线上的学习任务，并动手制作了信息技术与学科融合的课件。

为结课教师颁发认证书

为了确保参训教师学以致用，培训成绩评定采用过程性评价与结果性评价相结合的方式，成绩优异的教师进入到线下研修班并获得参赛资格。

不同于传统的研修形式，本次研修活动采取任务驱动与合作学习的组织形式，模拟教师授课实际场景，分为课堂导入环节、授课与评价环节、课件整体优化环节来展开，30余位教师分为6个小组，每个小组都配备了一名鸿合助教。在鸿合信息化高级讲师的带领下，教师们热烈讨论、头脑风暴、大胆尝试，通过不同视角的创新，碰撞出别样的火花。

分组研修

在讲解、练习、展示、点评的不同环节中，组内教师实战修改课件，相互提出意见，各个小组都推选出不同的课件作品进行展示。在热烈交流的气氛中，组间教师相互点评学习积极反馈，真正做到理论与实际结合，融会贯通，举一反三。

热烈的小组讨论

培训后，教师们感慨颇多，与鸿合的讲师团队交流了自己的心得，一位教师说：

此次培训使我更清楚地知道了信息改革对教师所提出的要求，局限于一根粉笔、一本书的教育模式已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，适应教育发展对我们教师的要求。

互帮互助，共同进步

今后，鸿合会同学校和教师一道探索提升设备与资源应用的途径与方式，让课堂教学更加精彩，教学效益更加显著!