据悉，该合作项目重点关注如何支持亚非发展中国家提升高等教育质量，双方将在智慧教室解决方案、教师专业发展服务、教师ICT赋能与高校数字化转型标准等方面展开一系列合作。

 战略合作协议签约现场

促进亚非地区教育信息化发展

希沃产品走出国门

受疫情影响，世界各地的教育体系遭遇不同程度的冲击，传统教育形式难以应对突如其来的教学中断问题。创新中心致力于帮助亚非发展中国家合作院校实现高等教育数字化转型，提升教育质量，促进教育公平。疫情期间，创新中心通过开展的智慧教室、国际网络教育学院等项目，助力发展中国家高校应对相关挑战。信息化建设，仍是亚非发展中国家的一大重要课题。

中国教育信息化早已迈入2.0时代，根据2020年12月教育部科技司教育信息化月报数据，目前全国98.35%的中小学都拥有多媒体教室。作为伴随中国教育信息化发展而成长起来的企业，希沃已走进中国超过200万间教室，服务幼教、基础教育、高等教育等全学段超千万师生，产品和应用覆盖数字校园建设的全场景。

除了“教学环境的信息化”，“人的信息化”也同样重要。如何帮助亚非发展中国家教师从传统授课模式转变到混合式互动教学模式？提升教师使用信息通信技术的能力至为重要。

而希沃一直以来都很注重教师信息化能力的提升，目前，希沃已建立“1个平台+2场赛事”的常态化教师信息化教学发展体系，为全国教师用户提供超10000节课程，培养和挖掘信息化教学浪潮的佼佼者，以发挥其区域的标杆作用。

希沃方表示，希望通过智慧教室与教师ICT能力建设，帮助亚非欠发达地区与发展中国家进一步扩大教育信息化的覆盖面，缩小数字鸿沟。这是希沃作为中国教育科技行业领军者的责任与担当。

创新中心从愿景和使命出发，表明智慧教室与教师ICT能力建设在发展中国家的积极影响，切中了合作伙伴的需求痛点。中心希望通过与希沃的合作，加快发展中国家远程学习能力建设，使发展中国家能够适应当前高等教育数字化转型趋势，促进发展中国家高等教育稳定发展。接下来，双方将共商合作机制，共建交流平台，与更多亚非发展中国家与地区共享优质教育资源。

推动高校数字校园建设

希沃构建全连接智能教学空间

2021年4月1日全国高教处长会上，教育部高教司吴岩司长作了《夯实教学“新基建”托起培养高质量》主题报告，报告中指出，“新基建”指向高校专业、课程、教材、技术四大基础设施， “高校教育信息化”则是技术基建的关键。而希沃正在致力于提升高校数字化、建设教学新常态，在这次签约合作的第56届中国高等教育展览会上，希沃也做为独家冠名商亮相，提出“构建全连接的智能教学空间”的概念，通过高校数字教室、小组研讨教室、阶梯教室、实训教室以及共享学习空间这五大方案，立足不同维度为高校教育信息化建设提供了解决方案。

参会宾客体验希沃产品

以高校数字教室为例，软硬件结合的整体解决方案，将传统高校教室改造为智能教学环境，解决了传统高校教室互动性差、缺乏趣味性的问题，提升了传统授课式教学的互动性。而多屏联动的智能教学环境以及运用希沃品课进行“授课端+小组端+学生端”的深度互动，让研讨课也在信息化工具的加持下，创造出更多的互动性和教学成效。

希沃针对高校教学场景“量身打造”多套方案，让学习行为突破时空界限、随时随地发生，而软硬件兼备的产品方案，为信息化教学提供“护城河”，大大提升了教学的效率和质量。

    高校智能教学场景下的多屏联动

自创立以来，希沃始终坚持将科技和教育教学相融合，用科技赋能教育。为推动高校数字化在全国范围内应用落地。希沃将以打造“互联终端+应用系统+数据平台”的一站式教学生态，促进信息技术与教育教学融合。