教育信息化2.0时代，越来越多的院校将更加智慧的教学设备纳入了学校建设，提速教育现代化发展。对此，锐取始终站在技术发展的前沿，为创造更加智能的教学空间努力，帮助众多学校实现“常态化”的智慧部署，让每个孩子的梦想都开花。

坐落在北京海淀区的第二实验小学(橡树校区)，便是锐取50000+教育用户之一。

常态化智慧课堂打破传统教学局限

海淀区第二实验小学(橡树校区)一直坚持“全面育人，教有特色，全面发展，学有特长”的办学思想，教学质量的全面提升一直是学校持续追求的目标。然而优质师资有限，传统教室局限，究竟该如何快速打通渠道呢?

锐取为学校部署95间录播教室，用一台录播主机和两个摄像机，在普通教室内快速搭建出简单易用的录播课室，满足了班级日常的课程录制、资源分享、优课评比等需求。

在更大的传播空间获取教学教研更多可能

在锐取打造的常态化录播课堂内，不同班级之间能够借助常态化录播远程同上一堂课，进行名师资源的多方应用;老师们也能通过常态化录播的直播功能即时听课，随时随地评优课;而所有的资源都能自动上传到云资源管理平台，师生能够进行课后的回顾学习。

在锐取常态化的助力下，海淀区第二实验小学(橡树校区)打破了时间空间的限制，让优质的教学资源获得了更大空间的共享，提高了教学资源管理的效率，促进了师生的学习与分享。

简单易用的设备助力智慧教学“常态化”

优秀的教育信息化设备，不应该仅仅是教师教学的辅助工具，更应该融合为一堂课程的无感化组成部分，让教学既能更智慧，又能无累赘。

锐取为实验二小橡树校区部署的常态化录播，不需要复杂的装修就快速地部署好环境。使用过程中，老师只要一键开启录制，就能实现课程的录制与直播。

教师在教室中仅仅承担着无障碍教学的工作，学生也轻松地承接着学习的角色，而所有的场景，都能被全自动记录下来，成为轻松积累的优质资源。锐取深度融合教学空间和信息技术，真正地让设备服务于教学。

不止于首都，锐取足迹已经遍布全国各大高校、中小学和教育机构，用简单易用的产品无感化赋能智慧教学，让智慧教学应用“常态化”，令智慧学习随时随地开展，助力更多孩子的梦想开花!