中教育星携数字星球系统参加第七届广州教育装备展览会

　　2007年4月2日—4日，由广东教育学会和广东省教学仪器设备行业协会共同主办，广东省教学仪器设备行业协会和广州华辰星际文化发展有限公司共同承办，以及广东省教育装备中心、广东省电化教育馆、广东省教育信息中心共同协办的第七届广州教育装备展览会在广东省中国出口商品交易会流花展馆7、8号馆隆重举行。本届展览会吸引了众多业外业内人士前来参展。应主办方的邀请，中教育星(北京)科技发展有限公司负责人携产品数字星球系统参加了本次展览会。

　　本次展会上，中教育星(北京)科技发展有限公司与教育部教学仪器研究所联合特供的数字星球系统——多媒体球幕投影演示仪成为一大亮点。

　　数字星球系统——多媒体球幕投影演示仪，是由中教育星(北京)科技发展有限公司与教育部教学仪器研究所从美国引进，可用于基础教育类学校、高等教育类学校、企事业单位、研究机构以及社会活动机构等的教学工具。作为信息时代的教具，数字星球系统——多媒体球幕投影演示仪有以下特点：

1、国际化的数字视像圆球体屏幕展示技术开创地理教学全息数字化

　　数字星球系统以计算机技术为核心，通过软件控制平台、资源软件和数字视像圆球体屏幕，融合多媒体信息、实时互动演示及屏中屏功能，实现学科整合、配套资源开发，瞬间以立体模式展示天文、地理信息，使我们能够从全球、整体、综合和区域的角度研究、探索宇宙空间环境和地球环境。

2、一球融多球投资少应用度高

　　数字星球系统的引进，一改以往我们所熟知的地理专用教室概念：“在地理专用教室的天顶设置有关天文的仪器，包括天顶中央的大型活动星图演示仪、天顶后部的太阳系九大行星模型；在教室后壁设置垂直演示的地理运行仪和月球运行仪；在教室前部设置演示太阳、地球、月球运动的三球仪；在教室的后部设置中国地形模型和世界地形模型”，这一切全部通过数字视像圆球体屏幕瞬间融合展示，极大地满足了教学应用需要，同时解决了学校经费投入的难题。

3、跨越平面静态模型展现立体动态信息

　　数字星球系统实现了信息技术与地球科学教学的充分整合，其数字视像圆球体屏幕将大尺度、多因素、长时间的“洋流、大气环流、季风、水循环、气旋与反气旋、火山、冰川、黄土、流水、风化、风沙、重力、丹霞、地震、海岸、喀斯特地貌，以及酸雨和温室效应、煤碳和石油开采”等天文、地理、生态等现象和过程，从平面到立体多角度转换，配合声音、图像、动画、视频等多媒体信息，具有强烈的视觉冲击力和感染力，能够充分激发学生探究科学与技术、过去与未来、自然与社会的兴趣。

4、一球多用、创想无限

　　基于对数字星球系统核心功能的持续开发，辅以地理相关学科研究的不断深入，数字视像圆球体屏幕将更好地服务于历史、生物、文化和科技等众多领域，从多角度指导我们探究并学习人类所面临的资源、环境、人口问题和可持续发展问题，满足我们对自然及人文地理的认知欲。